全县现有各级各类学校123所，其中，公办建制学校68所，民办学校55所。公办学校中，乡镇中心小学31所，九年一贯制学校19所，单设初中10所，高完中4所，师培中心、特殊教育学校各1所，幼儿园2所。民办学校中，幼儿园50所，小学1所，九年一贯制2所，中职校2所。全县现有教职工5500人，其中公办教职工4855人，民办教职工645人。全县现在各类在校学生66233人。其中：在园幼儿14489人(公办幼儿7724人，民办幼儿6765人);小学生24798人(公办小学生24123人，民办小学生675人);初中生14501人(公办初中生14298人，民办初中生203人);公办高中生8723人;中职生3663人(公办中职生2263人，民办中职生1400人);特校生59人。

　　近年来，我县教育体育工作在县委、县人民政府的正确领导下，在上级教育体育主管部门的关心指导下，全面贯彻落实党的“十八大”及十八届三中、四中全会精神和县委、县政府的各项重大决策部署，围绕中心，服务大局，着力抓好教育改革、依法治校、内涵建设、质量提升等重点工作，以实现“学有好教，办人民满意教育”为着力点，努力回应群众对教育的期盼和要求，促进了全县教育事业持续、协调、稳步发展，并取得显著成绩：教育信息工作、教育读书活动被教育部评为先进集体，未成年人思想道德建设和教育宣传工作分别被省委宣传部、省教育厅评为先进单位，高中教育荣获市教育局质量评估一等奖，县教体局连续五年获县委、县政府和市教育局年度工作绩效考核一等奖。

　　一是加大项目建设力度，办学条件显著改善。近年来，我们坚持规划先行，编制了“全面改薄”项目规划(2014-2018年)、第二轮学前教育三年行动计划(2014-2016年)、公共体育设施建设规划，计划投资2.8亿元。加大项目建设工作力度，积极争取中、省、市项目资金和民间资金，组织实施学前教育、教职工公租房、周转房、学校食堂、薄弱学校改造等项目建设工程。2014年，共完成项目投资21640万元，其中，蓬溪外国语学校投资15000万元。

　　二是深化教育综合改革，各类教育协调发展。近年来，我们加大教育资源整合力度，按照“合理布局、方便入学、优化配置、提高效益”的原则，对学校布局进行调整，实行以优扶弱、强弱联合，促进教育资源优化配置;深化办学体制改革，坚持公民办教育并举，多方吸纳社会资金，举办优质民办教育;深化教学模式改革，以“名师工作室”为平台，深入推进课改“创模”工作，形成“自学互助、展示互学、质疑互究、检测互评、总结提升”的“五环四互”教学模式，并在全县推广;改革素质教育评价方式，制定了《蓬溪县义务教育质量监测与评价改革方案》、《蓬溪县学生综合素质评价改革方案》，启动了中小学生综合素质评价改革工作。

　　全县各类教育协调发展。一是学前教育持续发展，办园水平不断提高。认真实施了第一、二批“学前教育三年行动计划”，多措并举，扩大学前教育资源，成功创建6所市级示范幼儿园。二是义务教育均衡发展，义务教育办学水平不断提高。全县已建成14个市级义务教育示范乡镇，改造和消除薄弱学校30所，促进了义务教育均衡发展和办学水平不断提高。实行中小学责任督学挂牌督导，全面督导教育热点难点问题，教育督导工作经验在全省交流推广。三是普通高中教育创优发展，办学水平和质量继续提升。按照“调整结构、强化研培、落实管理、提高质量”的发展思路，稳步推进高中教育改革与发展。2014年，2名考生被清华大学录取、3名考生被北京体育大学录取，全县本科上线人数和一本上线人数较去年持续增加。四是职业教育得到纵深发展，职教攻坚取得初步成效。按照职业教育专业课程设置，加强对专业教学标准的指导，开展课程标准培训。拓宽中职办学渠道，实行中高职衔接试点，会同四川职业技术学院开展电子专业合作办学，进一步推进中高职教育纵深发展。

　　三是狠抓教学常规管理，育人质量不断提升。牢固树立立德树人理念，制定并完善《蓬溪县关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》、《蓬溪县中小学德育工作监测评估细则》。开展了学生行为习惯养成教育和爱国主义读书活动。建立“教体局、片区督导组和学校”三级联动的教育教学常规检查和通报制度，坚持每期对全县学校教学常规管理进行督导检查，及时发现并解决学校管理和教师教育教学中存在的突出问题。完善对全县各级各类学校绩效考核评估方案，首次组织社会群众参与评价考核学校工作。健全对各类学校学生综合素质评价和学校教育质量监测评估长效机制。坚持每期末以县集中对义务教育质量进行检测，对初中、小学毕业年级生源和教师教学业绩进行考核评估，并作为考评学校和教师工作的重要依据。坚持每年召开教育工作现场会，有力地推进了素质教育和教学改革的实施。

　　四是加强师德师能建设，队伍素质不断提高。加强教职工道德建设，完善师德建设的学习、考评、监管、奖励约束和内化自律机制。教师师德素质不断提高。实施了中小学教师素质能力建设和学历提升计划，年培训教师1200人次，全县小学、初中、高中教师学历合格率分别达到100%、100%、91.5%，其中，小学教师具有专科以上学历达,84.6%，初中教师具有本科学历达69%，高中教师具有研修生以上学历达4%。

　　五是加强体育工作，全民健身蓬勃开展。积极推进全民健身工作，年均新建体育场地30余个，组织开展系列全民健身活动，群众体育参与率不断提高。切实抓好竞技体育，成功举办省运会、省残运会赛事，承办工作被市委、市政府评为先进集体。

　　六是强化安全稳定工作，校园平安和谐。加强安全教育管理，落实安全工作“一岗双责”，进一步健全安全工作制度;组织开展各种应急演练，提高师生应急自救互救意识和能力;定期开展安全工作检查，及时排除安全隐患。加强维稳形势研判，切实抓好涉稳隐患的排查、矛盾纠纷的疏导化解工作，切实抓好群众来信来访工作，抓好重大节假日、重要敏感期维稳值班工作，维护教体系统稳定。多年来，教体系统未发生重特大安全事故和涉稳事件。

七是抓好党建党风廉政建设，提升了组织保障能力。围绕“为民、务实、清廉”主题，紧密结合实际，在教体系统扎实开展党的群众路线教育实践活动，群教活动受到上级的充分肯定和广大群众好评。积极推进基层党组织建设，党务工作规范化、制度化、常态化。大力加强党风廉政建设，落实“两个责任”，严格贯彻执行了中央“八项规定”和省、市、县“十项规定”，坚持标本兼治综合治理，针对教育管理干部，重点立足教育，着眼防范。从教育、制度、监督三方面建立了党风廉政建设体系，营造了风清气正的教育改革发展环境。